붙임 1. 보도자료(안)

속초시립박물관 어린이 아뜰리에 학생모집

다가오는 봄 아이들의 활력소가 되는 토요 어린이 아뜰리에와 함께 하는 건 어떨까요?

속초시립박물관은 어린이와 학생들에게 다양한 문화예술경험을 쌓을 수 있는 2011년 상반기 토요 어린이 아뜰리에 참여 학생을 모집한다.

3월 26일부터 7월 16일까지 매달 놀토(7월 16일 제외)에 운영되는 어린이 아뜰리에는 예술과 놀이 그리고 교육이 함께하는 다양한 방법으로 학생들에게 예술적인 감성과 표현력을 동시에 함양할 수 있는 좋은 기회가 될 것이다.

더불어 속초시립박물관의 교육적인 전시내용을 눈높이에 맞춰 연계된 프로그램으로 구성되어 있어 어린이들의 이해와 창의적 소양을 높일 수 있는 효과를 기대 할 수 있고, 전통문화예술을 체험하고 현대적인 시각으로 관찰함으로써 응용력과 상상력 발달을 도모 할 수 있다.

수업내용은 4계절의 특성에 따라 나타나는 알록달록 색깔과 나무, 물, 땅, 바람 등의 주제를 응용하여 시각적, 표현적, 체험적요소를 가미하여 총 9번의 수업으로 진행되며, 수업의 프로그램은 개별적인 특성을 지니고 있어 원하는 수업을 신청하여 참여할 수 있도록 시민들의 편의와 수업의 완성도를 고려하였다.

일    정 : 2011.03.26 ~ 2011.07.16 (매월 2,4째주 놀토)

시    간 : 14:00 ~ 17:00

장    소 : 속초시립박물관

신청방법 : E-mail접수 : annasuhee@sokcho.org (신청서는 첨부파일참조)

속초시립박물관 홈페이지 접수 : http://www.sokchomuse.go.kr

대    상 : 초등학교 3학년 ~ 6학년

(미취학 아동은 커리큘럼에 따른 가족 프로그램 진행시 참여가능)

인    원 : 30명 (선착순접수)

참 가 비 : 무료

문    의 : 033-639-2977 / http://www.sokchomuse.go.kr

주    최 : 속초시립박물관

주    관 : 속초시립박물관

담 당 자 : 속초시립박물관 에듀케이터(annasuhee@sokcho.org)

3월 26일(1주차) 듣고 보고 즐기는 용이야기

각자의 용을 상상해보는 시간을 가진 후 용에 관한 민속담, 영랑호의 용이야기, 민화 이야기를 알아보고 전통색인 오방색을 이용하여 왕의 상징물이자 상상속의 동물인 용의 모습을 그려보는 시간을 가지고, 완성된 그림에 박물관의 이름이 새겨진 도장을 찍어 민화의 한 작품을 완성한다.

4월 9일(2주차) 실향민의 삶 종이옷 만들기(가족체험)

실향민의 모습을 알아보고 내가 피난민이라면 어떤 옷을 입었을지 가족들과 함께 종이를 이용하여 직접 디자인하고 재단하고 바느질을 하여 의복을 제작한 후 착용하고 미니패션쇼를 하는 색다른 경험을 하게 된다.

4월 23일(3주차) 나무와 함께 비밀을 말해요

나무를 안고, 보고, 소리 듣고, 냄새로 느끼며 정원 속  비밀의 장소에서 자신에 대해 알아보고 자연의 신비를 발견한다. 자신만의 비밀엽서를 쓴 후 나무에게 엽서를 보낸다. 미술 심리치료사와 함께하는 이 시간에 아이들은 내면의 소리에 더 귀를 기울이고 자아를 발견할 수 있는 시간을 가질 것이다.

5월 14일(4주차) 나만의 십장생 달력(가족체험)

종이의 종류에는 어떤 것이 있는지 알아보는 이론 시간을 거쳐 가족들과 함께 몸의 본을 떠보는 시간을 가진 후 종이의 특성에 대해 더욱 이해를 할 수 있다.

옛 종이로 달력을 만들고 겉표지에 십장생을 이용한 그림을 그려 1년 동안 가족의 건강과 행복을 기원하는 마음이나 가훈도 함께 적어 보는 수업을 진행한다.

5월 28일(5주차) 다른 내가 있어요 - 그림자 연극

박물관의 탐험 및 그 내용을 바탕으로 한 그림자 연극놀이를 진행한다. 아이들의 상상력과 더불어 표현력, 놀이를 통한 의사소통 능력을 한층 올릴 수 있는 효과를 누릴 수 있다.

6월 11일(6주차) 물과 함께 놀아보자

오늘 하루 동안의 여행을 타임캡슐로 남겨보는 수업이다. 수업시간동안 물에 대해서 여러 가지로 이해하는 시간을 가지고 우주 볼, 종이배 , 사진 , 개인소지품등을 타임캡슐에 담아 마지막에 자신의 추억의 장소가 될 만한 곳에 타임캡슐을 묻고 팻말을 세운다.

아이들의 꿈과 감수성을 키우고 물에 대한 특성과 과학적 논리도 알아보는 유익한 시간이 될 것이다.

6월 25일(7주차) 6.25 피난민 체험기

속초의 대표적인 문화인 피난민 생활상을 놀이와 학습을 통해 알아보는 시간을 가지며, 직접 피난민이 되어 박물관 길을 걸으며 지도로 나의 흔적을 남겨보는 시간을 가진다.

7월 9일(8주차) 오늘은 우리가족이 염색하는 날(가족체험)

염색의 기법과 역사에 대해 알아보고 가족이 함께 염색을 해보는 수업을 진행하며, 실생활에서도 유용하게 사용할 수 있는 티셔츠나 머플러를 이용한다.

7월 16일(9주차) 명화 속 색깔이야기

명화의 속 물은 어떤 모습으로 표현되어 있을까? 빈센트 반 고흐부터 클로드 모네에 이르는 다양한 물의 색깔과 풍경을 알아본 후 명화 속 기법을 이용하여 내가 겪은 물과 관련된 에피소드를 화폭에 담아보는 시간은 아이들의 새로운 창작 기법과 아이디어를 발견하게 해줄 것이다.